Primer semana del año

Comenzamos con fuerza el 2012 con más asistencia a la sala de estudio. Mucha intensidad al comienzo que fue decayendo poco a poco a lo largo de la semana. Habrá que seguir trabajando duro para mejorar las notas del primer trimestre. JuanMi, el monitor encargado de la sala, va mostrando ya su látigo, para hacerse con el control de los asistentes y dirigir con disciplina el estudio.

 

¡Ah!

¡¡FELIZ 2012 A TODOS!!

Vacaciones de Navidad

Terminó este primer trimestre en la sala de estudio. Un trimestre donde se han podido sacar muchas horas de estudio, algunas más provechosas que otras. Ahora toca comer polvorones, celebrar en familia la navidad y recargar pilas para volver con mucha energía y empezar el 2012 con más intensidad de estudio y esperemos que muy buenas notas. ¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!

PROYECTO STUDIUM

Importancia del estudio en el siglo XXI

Actualmente parece muy necesario facilitar a los jóvenes recursos que fomenten en ellos hábitos de estudio y de trabajo que hagan posible el arraigo de grandes ideales humanos, porque el estudio es medio para desarrollo de la personalidad y forja de virtudes.
El objetivo del proyecto es la atención al estudio personal de cada uno de los que participan. Se les ayuda de verdad a adquirir hábitos, a fortalecer su voluntad, a valorar el esfuerzo diario y constante, el trabajo bien hecho y a disfrutar estudiando por responsabilidad y por cariño a su familia y a los demás.




Bases del estudio

Se apoya en un horario mínimo de estudio personal diario, a hora fija, que el alumno aprende a planificar y evaluar cada día y le ayuda a trabajar valorando el propio esfuerzo personal para conseguir el máximo rendimiento posible.




Además el Proyecto Studium incluye:

* Programa de idiomas

Prepara a los alumnos para exámenes de validez internacional, facilitando un plan de clases que favorece el horario de estudio personal de las materias escolares.

*Programa de Estrategias de Aprendizaje

Enseña y mejora las destrezas que el alumno selecciona y utiliza para obtener buenos resultados académicos. Concede la máxima importancia a las macroestrategias empleadas a diario en el Programa Base: la autoplanificación de la tarea y la autoevaluación del trabajo.